Писмени задатак из математике је предвиђен за 20. радну недељу (8.феб – 13. феб). Потребно је да купите вежбанке А4 на квадратиће. Планирани су задаци:
- скупови (задаци 4, 5, 6, 7, 8 из документа)
- комбинаторика (примери 4, 5, 6, 7 , 8 са страна 36-38 у књизи; задаци 36, 37, 38, 39, 40 са стране 45 у књизи, а чија детаљна решења имамо овде)
- одређивање НЗД помоћу Еуклидовог алгоритма (пример 3 са стране 51 у књизи)
- одређивање НЗД и НЗС растављањем на просте чиниоце ( пример 3 са стране 55 у књизи )
Задатак 1 ( урадити до 5. марта )
Скуп рационалних бројева (страна 62 у књизи)
- прочитати лекцију и кратко објаснити скупове природних бројева, целих бројева, рационалних бројева
- поступно уради задатаке 1 и 2 са стране 87
- поступно урадити задатке 3, 4 и 5 на страни 64 (трећи задатак радити свођењем на разломке)
Задатак 2 ( урадити до 5. марта )
Апсолутна вредност реалног броја (страна 74 у књизи)
- објаснити шта је апсолутна вредност броја
- урадити пример 1 са стране 74
- поступно урадити задатке 20 и 21 са стране 89
Задатак 3 (урадити до 12. марта)
Приближне вредности реалних бројева (страна 76 у књизи)
- прочитати лекцију (страна 76 и 77 у књизи), обратити пажњу на табелу са правилима за заокругљивање
- урадити задатак 1 и 2 (страна 76 и 77 )
- поступно уради задатак 23 са стране 89 (дефиниција апсолутне грешке је на почетку 78. стране)
Задатак 4 (урадити до 12. марта)
Прочитати примере 3, 4 ,5 и 6 (страна 77, 78, и 79 у књизи), па на основу тога објаснити шта су:
- приближна вредност броја, апсолутна грешка, граница апсолутна грешке, релативна грешка
- поступно урадити задатак 3 ( страна 79)
- поступно уради задатак 24 (страна 89), користити поступак из примера 7 са стране 80
Задатак 5 (урадити до 23. марта)
Прочитати лекцију Степен чији је изложилац цели број (страна 81), па
- преписати осенчена правила са страна 81, 82, 83 ,84 и 85
- дати примере за горе преписана правила са конкретним бројвеним вредностима
- поступно урадити задатке 1, 2, 3, 4 и 5 са горњих страница
Задатак 6 (урадити до 23. марта)
- поступно уради задатаке 28, 29, 30, 21, 32, 33 и 34 са стране 90
Задатак 7 (урадити до 2. априла)
Увод у геометрију:
- приписати грчки алфабет са изговором (страна 92)
- објаснити шта је аксиома у математици (страна 93)
- објаснити и нацртати појмове: колинеарно, неколинеарно, компланарно, некомпланарно, продора, паралелности, мимоилажења (страна 94, 95)
- објаснити и нацртати појмове: конвексности, неконвексности (страна 104)
Задатак 8 (урадити до 4. априла)
Пропорционалност:
- поступно урадити задатак 1 са стране 112
- поступно урадити задатак 3 са стране 114
- прочитати лекцију Директна и обрнута пропорционалност (страна 116, 117, 118) па урадити задатак 1 са стране 117
- објаснити шта је коефицијент обрнуте пропорционалности (страна 117)
- из Примене пропорција поступно урадити задатке 1, 2, 3, 4, 5 и 6 (стране 119-123)
Задатак 9 (урадити до 11. априла)
Са страна 126 и 127 :
- поступно урадити задатке: 1, 2, 3, 4 (продужена пропорција је објашњена на страни 114)
- поступно урадити задатке: 13, 14, 15, 16
Задатак 10 (урадити до 19. априла)
Са стране 128:
- поступно урадити задатке 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30 и 31.
Задатак 11 (урадити до 25. априла)
Прегледати лекцију Подударности дужи и углова (страна 130-136), па објасни речима и цртежом шта су
- суседни и упоредни углови
- ортогоналне праве и нормала
- једнакокраки троугао
- центар и оплупречник кружнице
- кружнице које се додирују споља и изнутра
- сечица, тангента, централни угао, кружни лук и тетива
Шестаром конструисати:
- симетралу дужи
- симетралу угла
- нормалу на праву из дате тачке
Задаци за писмени:
Врсте задатака и теоријски део у књизи:
- Превођење децималног број у разломак (стр. 62)
- Рационални бројеви (стр. 64)
- Апсолутна вредност реалног броја (стр. 74)
- Пропорционалност (стр. 112-128)
Писмени ће се одржати 14. маја. У документима су знаком ❖ обележени делови и задаци на које треба да обратите пажњу. Део који се односи на прве три ставке је овде, а део који се односи на пропорционалност можете преузети овде. Сва питања можете поставити путем е-поште или у уторак на часу.
ОЦЕНЕ
| мат | презиме и име | тест | т1 | т2 | пис1 | т3 | т4 | тест | закљ |
| 1 | Банда | 4- | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | |
| 2 | Блануша | 5 | 5 | 5 5 | 5- | 55 | ? | 5 | 5 |
| 3 | Васић | 1 | 4 | 3 | 53 | ? | 3 | 3 | |
| 4 | Глушица | 5 | 2 | 41 | ? | 2 | 3 | ||
| 5 | Драгосављевић | 4 | 3 | 1 | 51 | ? | 2 | 3 | |
| 6 | Ђорђевић | 1 | 2 | 3- | 2 | ? | 1 | 2 | |
| 7 | Илић | 3 | 4 | 4^3 | 41 | ? | 2 | 3 | |
| 8 | Јовановић А. | 1 | 3 | 1 | ? | 1+ | 2 | ||
| 9 | Јовановић В. | 3 | 1 | 41 | ? | 2 | |||
| 10 | Јовановић Д. | 1 | 2 | 1 | 43 | ? | 1 | 2 | |
| 11 | Јончић | 3 | 2 | 3 | ? | 3- | 3 | ||
| 12 | Јосифоски | 4 | 4 | 4 | 54 | 2 | 4 | ||
| 13 | Мићановић | 5 | 5 | 4^3 | 55 | ? | 5- | 5 | |
| 14 | Михајловић | 3 | 5 | 4 | 1 | 53 | ? | 5^4 | 4 |
| 15 | Мишковић | 1 | 2 | 1 | 31 | ? | 1 | 2 | |
| 16 | Младеновић | 3 | 4 | 5 | 53 | ? | 3 | 4 | |
| 17 | Николић Је. | 4 | 5 | 3 | 53 | 4 | 2 | 4 | |
| 18 | Николић Јо. | 1 | 3 | 3 | ? | 1 | 2 | ||
| 19 | Опсеница | 4 | 4 | 41 | 3 | 4 | 4 | ||
| 20 | Пршић | 1>3 | 4 | 2 | 4 | 3 | 4 | ||
| 21 | Симовић | 3 | 3 | ? | 2 | ||||
| 22 | Стакић | 2 | 2 | 3+ | 31 | ? | 1 | 2 | |
| 23 | Станковић | 2 | 1,1 | 4^3 | 2 | ? | 1 | 2 | |
| 24 | Стевић | 2,1 | 2 | 4 | 31 | ? | 2 | ||
| 25 | Стојановић | 1 | 3 | ? | 2 | ||||
| 26 | Шутић | 5 | 5 | 53 | 5 | 4 | 5 |