Када пишете нови mail, не заборавите да стaвите Subject ( нпр:  Informatika IV – zadatak 7). Ако одговарате на mail, аутоматски ће се уписати Subject.  Ако шаљете документе водите рачуна о имену документа, напишите ко је урадио и шта је урадио (Petrovic Sasa – zadatak 7).

 

Задатак 1

 

Први задатак (постављен 23. марта)  можете преузети овде. Ноте укуцати у програму MuseScore,  насловити у форми: prezime ime – zadatak1.mscz popovic sasha – zadatak1.mscz … и послати електронском поштом. Сачувајте рад и на вашем рачунару, јер следеће недеље настављамо где смо стали. Ако чујете да нeко из разреда није добио маил, јавите ми.

 


 

Задатак 2

Други задатак (постављен 30. марта) можете преузети овде. Настављате да куцате у истом документу где сте стали, куцате од 23 – 36. такта.

Ако се случајно у нотама појављује неки елемент или украс који не умете да додате, слободно га прескочите. То ћемо све прегледати и средити на крају, ако буде било времена.

 


 

Задатак 3

Трећи задатак (постављен 6. априла) можете преузети овде. Настављате да куцате у истом документу где сте стали,  куцате од 37 – 74. такта. Тактови се масовно понављају, па користите функције за copy/paste.  Композицију можете чути испод:

 

 

 

 


Задатак 4

Материјал за читање можете преузети овде.

На првој празној страници у свесци написати наслов (број задатка), датум (када је писан задатак) и своје иницијале, па испод одговорити на задата питања. Одговори треба да буду кратки.

  1. Која је мерна јединица за јачину струје (напон, фреквенцију, снагу, отпорност)?
  2. Која је ознака мерне јединице за јачину струје (напон, фреквенцију, снагу, отпорност)?
  3. Шта је електрична струја?
  4. Шта одређује јачину електричне струје?
  5. У чему је разлика између једносмерне и наизменичне струје? Каква је улога фреквенције?
  6. Где се најчешће користи једносмерна, а где наизменична струја? Навести њихове ознаке?
  7. Шта је напон?
  8. Колики су напон и фреквенција у утичницама у Европи?
  9. Шта је батерија и коликог је обично напона?
  10. Шта је улога трансформатора?

 


Задатак 5

 

На првој празној страници у свесци написати наслов (број задатка), датум (када је писан задатак) и своје иницијале, па испод одговорити на задата питања. Одговори треба да буду кратки.

  1. Шта се дешава ако на трансформатор прикључимо уређај веће снаге од декларисане?
  2. Навести распон снаге обичне и LED сијалице?
  3. Зашто се код проводника јавља отпорност кретању електричне струје?
  4. Да ли сви звучници имају исту отпорност? Колика је она?
  5. Како повећање  дужине проводника утиче на укупну отпорност?
  6. Како повећање попречног пресека кабла утиче на отпорност?
  7. Од чега зависе топлотни губици, тј. загревање проводника?
  8. Набројати степене звучног система.
  9. Описати улазни (излазни)степен звучног система.
  10. Која је основна сврха миксете?
  11. Чиме се контролише ниво сигнала на миксети?

 


Задатак 6 (27. април)

 

На првој празној страници у свесци написати наслов (број задатка), датум (када је писан задатак) и своје иницијале, па испод: написати слова азбуке:

  • четири пута сва велика писана слова ћирилице (величине 4, 1, 3, 2 квадратића)
  • шест пута сва мала писана слова ћирилице (величине 4, 1, 3, 2, 1, 1 квадратића)
  • поновити исто за штампана слова ћирилице

То је укупно 600 слова (120 великих писаних, 180 малих писаних, 120 великих штампаних и 180 малих штампаних). Ко има свеску у линије, нека процени сам колико му линија одговара овој размери. Вежбајте да пишете правилно, а не брзо. Ко не буде писао лепо биће враћен да пише поново.  Двочас нам траје 90 минута, а задатак је предвиђен да се ради 10-20 минута.  Ко не зна другачије нек пусти овај видео, па нек пише у ритму – сваки откуцај, једно слово:

 

Задатак треба да изгледа овако:

 

Ко се не сећа, оловка се правилно држи јагодицама три прста, а не костима и зглобовима:

 

 

Ко није сигуран како изгледају слова, може да се подсети на интернету, као нпр:

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/83/%D0%A1%D1%80%D0%BF%D1%81%D0%BA%D0%B0_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0_%28Times_New_Roman%29.svg


 

Задатак 7 (4. мај)

 

Отворити налог на сајту typingclub.com и прећи првих 51 нивоа игрице Typing Jungle. Циљ игрице је учење слепог куцања на тастатури. Ко нема рачунар и не може да игра игрицу, потребно је да у свесци бојицама (и ако осећа потребу лењиром) нацрта слику са прсторедом која се налази одмах испод:

 

 

 

 

Упутство:

 

У горњем десном углу имате Login дугме:

 

Након тога имате неколико опција, а препоручене су:

  1. Да одаберете опцију Sign in With Google и да аутоматски направите налог на сајту налог преко вашег Google налога.
  2.  Ако немате gMail, ни легалан Office 365,  онда правите нови налог путем Sign Up опције и вашег maila.  Не заборавите да запишете username и password у свеску.

 

Кликом на лого сајта, а затим на дугме Start ове игрице:

 

Отварате екран са вашим прогресом. Када завршите задатак, потребно је да усликате тај екран (Print Screen) и да ми пошаљете ту слику на којој се јасно види ваш Username у горњем десном углу, и ваш тренутни напредак у игрици:

 

Рекламе игноришите, а понуде за куповину прескачите или искључујте.

 


Задатак 8 (11. мај)

 

Игрицу из претходног задатка прећи до 100-тог нивоа, и послати Screenshot као потврду.

 

Ко нема рачунар и не може да игра игрицу, потребно је да у свесци  направи попис свих тастера на класичној рачунарској тастaтури и да објасни који за шта служи.  Већина тастера је јасна сама по себи (слова, бројеви, интерпункција, математички симболи, итд.. ), а за поједине групе тастера или саме тастере ћете морати и да размислите.

 


 

Задатак 9 (18. мај)

 

Игрицу из претходног задатка прећи до 191-ог нивоа, и послати Screenshot као потврду.

 

Ко нема рачунар и не може да игра игрицу, потребно је да:

  • на првој празној страници у свесци написати наслов, датум и своје иницијале, па исподу
  •  превести и објаснити следеће енглеске термине, користећи искључиво појмове на нашем језику:

acronym, administrator, automatic, cable, colloquial, compression, configuration, conversion, data, dynamic, encryption, host, hyper, local, mail, message, private, protocol, resource, router, server, service, session, shielded, standard, subject. system, transfer, transmission, transport, wide.

  • послати фотографију урађеног задатака, електронском поштом без изостављања mail subject-a

 


Задатак 10 (25. мај)

 

Игрицу из претходног задатка прећи до 244-ог нивоа, и послати Screenshot као потврду.

 

Ко нема рачунар и не може да игра игрицу, потребно је да:

  • на првој празној страници у свесци написати наслов, датум и своје иницијале, па исподу
  •  у слици и речи детаљно објаснити разлику између видео кодека и контејнера ( предавање: https://www.youtube.com/watch?v=BNs8_GmRmoQ )
  • послати фотографију урађеног задатака, електронском поштом без изостављања mail subject-a

 


 

Оцене

 

прво полугодиште друго полугодиште
презиме и име т1, т2 т3 усмени online закључна
1 Анастасијевић Н. 5555 5 5552 5
2 Андрејевић Г. 1222 2 2 2
3 Бабић Д. 5555 5 555 5
4 Бачанин К. 5435 2222 3
5 Благић С. 5453 5 44 5555 5
6 Блажић К. 4425 4 55 5545 5
7 Валејева Р. 455545 5555 5
8 Васић Ф. 4555 5553 5
9 Гаврић Н. 3415 5 55 44 4
10 Дукић Е. 2414 4 5554 4
11 Живановић У. 3424 5555 4
12 Зарић А.  4112 5554 3
13 Зорић Ј. 3323 2 3
14 Јаковљевић А. 45455 5342 4
15 Јовановић Б.  5545 5554 5
16 Јовановић М. 54555 5 55 5555 5
17 Којић В. 3425 5334 4
18 Маринков В. 3454 4332 4
19 Марковић А.  2112 2 2
20 Мартиновић А. 4413 4322 3
21 Мијаиловић М. 4555 4 5554 5
22 Микушка Л. 1414 4 5554 4
23 Мићановић Ђ.  1415 3 3 3
24 Олујић С. 4555 5555 5
25 Петровски А. 3312 2 2
26 Пешић В. 4344 4334 4
27 Радојевић Д. 2314 2 2
28 Ранисављевић А.  2212 55555 4
29 Ристић Н. 4555 5 553555 5
30 Ритан Л. 5555 5 55 5555 5
31 Секулић А. 2313 2 2
32 Смиљић М. 5414 2 2
33 Спасић Б. 45534 5 55555 5
34 Терзић Н. 35545 5545 5
35 Филиповић И. 4415 55555 5
36 Чутурило Д.  1132 3 2 2

 

 

презиме и име z1 z2 z3 z4 z5 z6 z7 z8 z9 z10
1 Анастасијевић Н. + + + + + + + +
2 Андрејевић Г. + + +
3 Бабић Д. + + + + +
4 Бачанин К.
5 Благић С. + + + + + + + + + +
6 Блажић К. + + + + + + + + +
7 Валејева Р. + + + + + + + + + +
8 Васић Ф. + + + + + + +
9 Гаврић Н. -+ + + + + +
10 Дукић Е. + + + + + + + +
11 Живановић У. + + + + + + + + +
12 Зарић А. + + + + + + + +
13 Зорић Ј. -+ + +
14 Јаковљевић А. + + + + +
15 Јовановић Б. + + + + + +
16 Јовановић М. + + + + + + + + +
17 Којић В. + + + + +
18 Маринков В. + + + + + +
19 Марковић А. + + + +
20 Мартиновић А. + + +.
21 Мијаиловић М. + + + + + + + + +
22 Микушка Л. + + + + + + + +
23 Мићановић Ђ. + + +
24 Олујић С. + + + + + + + + +
25 Петровски А. + + + +
26 Пешић В. -+ + + + + +
27 Радојевић Д. + + +
28 Ранисављевић А. + + + + + + + + + +
29 Ристић Н. + + + + + + + + + +
30 Ритан Л. + + + + +
31 Секулић А. -+ + +
32 Смиљић М.
33 Спасић Б. + + + + + + + + +
34 Терзић Н. + + + + + + + + +
35 Филиповић И. + + + + + + + +-
36 Чутурило Д. + + + + +